2.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع :
3. Cooperative Learning
پدیدآورنده : / Jaleh Hassaskhah,هم آموزی: راهی امید بخش در روش تدریس :Title page in Persian.
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Group work in education,Teaching,Effective teaching,کار گروهی در آموزش و پرورش,تدریس,تدریس اثربخش
رده :
LB1032
.
H3C6
2005
4. Handbook of Research on Learning and Instruction
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Learning - Handbooks, manuals, etc,Teaching - Methodology - Handbooks, manuals, etc,Education - Research - Handbooks, manuals, etc,آموختن - دستنامه‌ها,تدریس - روش شناسی - دستنامه‌ها,آموزش و پرورش - تحقیق - دستنامه‌ها
رده :
LB1060
.
H34
2011
5. La créativité et l'aspect ludico-gestuel dans l'enseignement du FLE
پدیدآورنده : Mahsan Shakeri,Shakeri,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : La créativité, le geste ludique, le jeu de rôle, la theatralisation, la visualisation,خلاقیت، ژست نمایشی، ایفای نقش، تئاتر، تجسم
6. L’apport des images dans l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère
پدیدآورنده : Hannah SALEHI,SALEHI,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : image, foreign language, teaching/learning, teaching method,تصویر – آموزش یادگیری – زبان فرانسه
7. Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry
پدیدآورنده : / [edited by] Nicole Mockler, Judyth Sachs
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teachers -- Training of,Teaching,Educetion -- Teaching Methods & Materials -- General,تربیت معلم,تدریس,آموزش و پرورش - آموزش مواد و روش ها - عمومی
رده :
LB2838
.
R4
2011
8. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context
پدیدآورنده : Fereshteh Nasirfam,,Nasirfam,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران
9. اثر دراسه اسالیب التدریس الحدیثه فی تدریس ماده الفیزیاء فی المرحله المتوسطه و اقتراح الامثل منها لوزاره التربیه العراقیه
پدیدآورنده : / الباحث مخلد صبرری صحن الزبیدی,زبیدی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : اثر,دراسه,اسالیب التدریس الحدیثه,ماده الفیزیاء,<المرحله = مرحله> المتوسطه
10. اثربخشی روش آموزشی نقشه مفهومی و تداوم آن بر پیشرفت درس مهارتهای اجتماعی - اقتصادی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی پایه سوم
پدیدآورنده : علیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : conceptual map
11. اثربخشي روش تدريس بحث گروهي بر مهارتهاي ارتباطي
پدیدآورنده : / تاليف شکوه ميري,ميري
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي,کارگروهي در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
م
۹۶۷
الف
12. اثربخشی روش تدریس مشارکتی (جیک ساو)
پدیدآورنده : / اسد خاوری.,خاوری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,تدریس اثربخش,Effective teaching
رده :
LB
۱۰۳۲
/
خ
۲
الف
۲ ۱۳۹۵
13. اخلاق تدريس در آئينه و روايات,اخلاق تدريس در آئينه و روايات
پدیدآورنده : اميدوار، ا.ف ،مستعار,ا-ف (اميدوار)
کتابخانه: كتابخانه و پژوهشكده تخصصي قرآن و عترت (مهد قرآن حضرت جواد الائمه (ع)) (یزد)
موضوع : معلمان - اخلاق حرفه اي - جنبه هاي مذهبي - اسلام=روش تدريس-ا=اسلام و آموزش و پرورش - احاديث=اسلام و آموزش و پرورش - جنبه هاي قرآني
رده :
الف
797
الف
3028
/
71
14. #ارزیابی عملکرد موسسا‌ت آموزش از راه دور وابسته به آموزش و پرورش بر اسا‌س الگوی سیپ (CIPP) ]&سیپ[ در شهر یزد در سا‌ل تحصیلی >۵۸-۴۸< ]&هشتا‌د و پنج - هشتا‌د و چها‌ر[
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : #CIPP
15. #ارزیابی و تعیین صلاحیت‌ها‌ی مربیا‌ن و استا‌دکا‌ران دوره‌ها‌ی کا‌ردانش با تا‌کید بر حرفه‌آموزی همراه با تولید )مطا‌لعه موردی استا‌ن کرما‌نشا‌ه(
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
16. اساسیات المنهج الداراسیی و مهماته
پدیدآورنده : / تالیف محمود احمد شوق,شوق
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : تدریس - فن,آموزش و پرورش -- روش شناسی,آموزش و پرورش -- کشورهای عربی -- روش‌شناسی,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ش
۹
الف
۵
17. اساسیات المنهج الداراسیی و مهماته
پدیدآورنده : / تالیف محمود احمد شوق,شوق
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : تدریس - فن,آموزش و پرورش -- روش شناسی,آموزش و پرورش -- کشورهای عربی -- روش‌شناسی,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ش
۹
الف
۵
18. استاد و درس
پدیدآورنده : / نوشته: ع. ص
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : زبان عربی,آموزش و پرورش ,تدریس, -- صرف و نحو
رده :
PJ
۶۲۰۳
/
ص
۷
الف
۵
19. استاد و درس
پدیدآورنده : علي صفايي حائري
موضوع : آموزش و پرورش تدريس
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
20. استاد و درس
پدیدآورنده : / علي صفايي حائري (عين ـ صاد),صفائي حائري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس,آموزش و پرورش -- نوآوري
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ص
۶۸۲
الف
